Actualizaci

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(No Transcript)
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Qué es laUnión Europea (UE)

• 28 Estados miembros
• Más de quinientos millones de ciudadanos
• Candidatos actuales a la entrada en la UE
  Albania, Islandia, Montenegro, Serbia, Antigua
  República Yugoslava de Macedonia y Turquía

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Cuáles son los principiosfundamentales de la UE?

• Valores comunes respeto de la dignidad humana,
  libertad, democracia, igualdad, Estado de
  Derecho, respeto de los derechos humanos,
  pluralismo, no discriminación, tolerancia,
  justicia y solidaridad (artículo 2 del TUE)
• Finalidad promover la paz, los valores de la UE
  y el bienestar de sus pueblos (artículo 3 del
  TUE)
• Las cuatro libertades libre circulación de
  personas, mercancías, servicios y capitales

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• Principales etapas de la historia de la UE

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Años cincuenta Los orígenes La reconstrucción de
la posguerra

• 1950 Declaración de Robert Schuman el 9 de mayo
• 1951 Creación de la Comunidad Europea del Carbón
  y del Acero (CECA)
• Seis Estados miembros Alemania, Bélgica,
  Francia, Italia, Luxemburgo y Países Bajos
• 1957 Tratados de Roma Nacimiento de la
  Comunidad Económica Europea (CEE) y de Euratom

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Años sesenta Los cimientos

• 1960 Creación de la Asociación Europea de Libre
  Comercio (AELC)
• 1962 Lanzamiento de la Política Agrícola Común
  (PAC)
• 1968 Supresión de los derechos de aduana

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Años setenta

• 1973 Primera ampliación Entrada de Dinamarca,
  Irlanda y Reino Unido en la CEE
• ?Europa pasa a 9 Estados miembros
• 1979 Primera elección por sufragio universal
  directo de los diputados al Parlamento Europeo

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Años ochenta La consolidación

• Ampliación a los países del sur de Europa Grecia
  (1981), España y Portugal (1986)
• ?Europa pasa a 12 Estados miembros
• 1986 Firma del Acta Única Europea, por la que
  modifica el Tratado de Roma
• 1990 con la unificación alemana, la antigua RDA
  pasa a formar parte de la CEE

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Años noventa

• 1993 Entra en vigor el mercado único europeo
  (Tratado de Maastricht)
• 1995 Nueva ampliación Austria, Finlandia y
  Suecia
• ?Europa pasa a 15 Estados miembros

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Primera década del siglo XXI La gran ampliación

• 1 de enero de 2002 Doce países europeos
  introducen el euro
• 2004 Ampliación a los países de Europa Centraly
  Oriental Diez nuevos Estados miembros entran en
  la UE Chequia, Chipre, Eslovaquia, Eslovenia,
  Estonia, Hungría, Letonia, Lituania, Malta y
  Polonia
• ?Europa pasa a 25 Estados miembros
• 2007 Adhesión de Bulgaria y Rumanía
• ?Europa pasa a 27 Estados miembros
• 2013 Adhesión de Croacia
• ?Europa pasa a 28 Estados miembros

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Primera década del siglo XXI

• Necesidad de una reforma de las instituciones
• 2005 Rechazo de la Constitución Europea en
  Francia y los Países Bajos
• 2009 Aprobación del Tratado de Lisboa y entrada
  en vigor el 1 de diciembre

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Qué hace la UE por vosotros?Algunos ejemplos

• Libertad para vivir, estudiar y trabajar en
  cualquier Estado miembro
• Programas de intercambio para los jóvenes
  Comenius, Leonardo Da Vinci o Erasmus
• Una moneda única para diecinueve países
• Leyes sobre el medio ambiente para luchar contra
  el calentamiento climático
• Igualdad de oportunidades
• Menos costes de uso del móvil en el extranjero
• Y mucho más

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• Las instituciones europeas

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El Parlamento Europeo

• Comparte con el Consejo el poder legislativo
  (aprobación de las leyes)
• Controla el presupuesto de la UE (con el
  Consejo) y supervisa las políticas de las
  instituciones de la UE
• 751 miembros elegidos por sufragio universal
• Elecciones cada cinco años
• Presidente Martin Schulz

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El Consejo Europeo

• Su finalidad es guiar las políticas de la UE y
  definir sus orientaciones y prioridades políticas
  
• Está compuesto por los jefes de Estado o de
  Gobierno de los Estados miembros, así como por su
  presidentey por el presidente de la Comisión
  Europea
• Presidente Donald Tusk

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El Consejo de la Unión Europea

• Colegisla con el Parlamento Europeo (modifica,
  aprueba o rechaza las propuestas legislativas de
  la Comisión))
• Reúne a los ministros de los 28 Estados miembros
  según el orden del día
• Presidencia rotatoria ejercida por un Estado
  miembro diferente cada seis meses
• 1 de enero 30 de junio de 2015 Letonia
• 1 de julio 31 de diciembre de 2015 Luxemburgo

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La Comisión Europea

• Propone y aplica las leyes (derecho de
  iniciativa, guardiana de los Tratados)
• 28 comisarios (uno por cada Estado miembro ),
  incluido el presidente Jean-Claude Juncker , y
  varios vicepresidentes (uno de ellos, el Alto
  Representante de la Unión para Asuntos Exteriores
  y Política de Seguridad)

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Otras instituciones y órganos de la UE

• Tribunal de Justicia de la Unión Europea
• Banco Central Europeo
• Tribunal de Cuentas Europeo
• Comité Económico y Social Europeo (CESE)
• Comité de las Regiones

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• El Comité Económico
• y Social Europeo

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Qué es el CESE?

• Es un órgano consultivo creado por el Tratado de
  Roma (1957)
• Representa a la sociedad civil organizada

Parlamento Europeo
Consejode laUnión Europea
Comisión Europea
Comité Económico y Social Europeo
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Qué es la sociedad civil organizada?

• Todos los grupos y organizaciones creados por los
  ciudadanos para representar sus intereses,
  cumplir unos objetivos o cooperar con personas de
  ideas afines

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Qué función cumple el CESE?

• Con un papel consultivo destinado al Parlamento
  Europeo, el Consejo y la Comisión Europea, el
  CESE tiene tres cometidos principales
• velar por que las políticas de la UE reflejen la
  verdadera situación económica, socialy cívica,
• construir una UE más participativa, más cercana a
  sus ciudadanos, y
• fomentar los valores europeos y las
  organizaciones de la sociedad civil a nivel
  global

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Un puente entre la UE y la sociedad civil
organizada

• Representa los intereses de la sociedad civil
• Permite a las organizaciones de la sociedad civil
  de los Estados miembros expresar sus opiniones en
  el marco de la UE

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Qué estructura tiene el CESE?

• Es una asamblea de 353 miembros (nombrados para
  un mandato de 5 años) procedentes de los 28
  Estados miembros de la UE
• Tiene un presidente y dos vicepresidentes
  elegidos cada dos años y medio
• Representa a los grupos del mundo económico y
  social empresarios, trabajadores, actividades
  diversas (ONG, agricultores, jóvenes,
  consumidores, etc.)
• Tiene 6 secciones y una Comisión Consultiva de
  las Transformaciones Industriales (CCMI)
• Sus dictámenes se debaten y aprueban por mayoría
  simple en los plenos del CESE (/- 9 plenos al
  año)

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Cómo funciona el CESE? Elaboración de un dictame
n
Asamblea
GRUPO II Trabajadores
GRUPO III Actividades Diversas
GRUPO IEmpresarios
SECCIÓN
SECCIÓN
Grupo de Estudio Miembros y expertos

• 6 secciones

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• Tu Europa, tu voz

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Es el momento de la actuación ciudadana

• La UE es un espacio democrático clave para más de
  quinientos millones de ciudadanos de 28 países
  sus leyes, normas y directivas influyen en
  nuestra vida diaria.
• Como ciudadanos activos, tenemos muchas
  herramientas a nuestra disposición para
  participar directamente en la manera de gobernar
  Europa.
• Tenemos la responsabilidad de reconocer y velar
  por nuestros asuntos comunes. Se trata de tu
  Europa, y es tu voz la que, en definitiva, puede
  marcar la diferencia.
• Todo se basa en una participación activa.
  Tendréis la oportunidad de trabajar en torno a un
  tema relacionado con la ciudadanía activa a
  escala europea.

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Lo que tenéis que hacer

• Leer y debatir en clase la lista de temas de
  actuación ciudadana que os enviará el CESE
• Elegir UNO de los temas de actuación ciudadana
  y enviarnos el que escojáis antes del 11 de
  marzo
• Preparar la visita a Bruselas desarrollar el
  tema que hayáis elegido con ayuda del profesor
• En Bruselas reunión del grupo de trabajo,
  informe, debate y presentación en el Pleno de la
  Juventud

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1. Leer y debatir los temas de actuación
ciudadana

• A finales de febrero de 2015, recibiréis en
  inglés la lista de temas de actuación ciudadana
  que os enviará el CESE
• Este documento de trabajo será la base para el
  debate en Bruselas contiene una lista de temas
  de actuación ciudadana
• Tenéis que analizar y debatir en clase los
  distintos temas para elegir UNO

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2. Seleccionar el tema

• Tras debatir en clase los temas de actuación
  ciudadana, elegid UN tema
• Debéis enviar el tema elegido al CESE , en
  inglés, antes del 11 de marzo

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3. Preparar la visita a Bruselas

• Desarrollar el tema elegido podéis desarrollar
  un pequeño proyecto de actuación. Puede tratarse,
  por ejemplo, de una presentación, una actuación,
  una pequeña publicación, un breve debate, etc.
• Objetivo del proyecto fomentar la participación
  plena en la propuesta elegida y comprender mejor
  las opciones y los límites del tema escogido
• A finales de marzo se os transmitirá un informe
  sobre los temas elegidos por todas las escuelas

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4. En Bruselas reunión en grupos de trabajo

• Los talleres ofrecerán la oportunidad de analizar
  la experiencia de cada escuela en relación con el
  tema seleccionado, las conclusiones extraídas y
  sus propuestas sobre la manera de reforzar y
  desarrollar aún más la ciudadanía activa y la
  democracia participativa

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5. En Bruselas información y debate

• Las conclusiones principales de algunos grupos de
  trabajo se presentarán en el pleno final de Tu
  Europa, tu voz y se incorporarán a la
  documentación del día
• Cabe esperar que las primeras medidas que se
  adopten en este encuentro tendrán un seguimiento
  en toda Europa y servirán de inspiración a otros
  jóvenes para asumir una responsabilidad
  participativa.

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Fecha límite y direcciones de contacto

• La fecha límite para que nos enviéis vuestros
  temas de actuación ciudadana en inglés es el
  11 de marzo de 2015
• Si queréis más información o necesitáis ayuda,
  podéis poneros en contacto con
• Correo electrónico youreurope_at_eesc.europa.eu
• Página web www.eesc.europa.eu
• Your Europe, Your Say
• _at_youreurope

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